寶寶大約在7、8個月大時，就已經開始有表達能力。大班育兒嫂進一步說明，此階段寶寶主要有2種特征：其一，開始分辨得出熟人和陌生人，也就是有依賴的感覺；其二，由于寶寶大腦還未完全成熟，沒有“物體恒存”的概念，以為眼前的人事物消失就是不存在的。

由此可了解，“分離焦慮”幾乎是寶寶成長階段中不可避免的現象。大班育兒嫂表示，癥狀可大可小，有時候視寶寶的家庭和人際關系而定，像每年9月新生入學時，在教室門口哭哭啼啼的景象，也是一種“分離焦慮”。但通常到了長大邁入青少年時期后，就會逐漸消失。既然分離焦慮癥是寶寶的必經階段，大班育兒嫂表示，借由平日觀察，父母可從以下4種跡象，了解寶寶是否已有相關癥狀。

1 沒看到媽媽會哭

許多寶寶從小受到媽媽的照顧，關系相當親密。因此，當父母發現寶寶一沒看到媽媽就會哭鬧時，就可能是分離焦慮的開始，而另一個最明顯的特征就是“寶寶很黏媽媽”。大班育兒嫂以她朋友為例，就算在家里，媽媽只是去了趟洗手間，寶寶都不肯離開她身旁，因此這位媽媽只能抱著寶寶或開著門使用洗手間。

2 不肯被放下來

因為寶寶很黏媽媽，有強烈的依賴感，所以一旦被抱著，往往不肯被放下來，而且一想放下來，寶寶還可能會產生反抗。

3 排斥陌生人

寶寶這時候只會親近熟悉的人，因此面對不熟悉的陌生人不但不給抱、連摸一下也不行，而且有的甚至只要被盯著就會哭。

4 情緒變得敏感

大班育兒嫂表示，有的寶寶睡覺時較敏感，雖然媽媽已經陪著寶寶入眠，但卻在一起身后沒多久，寶寶就突然醒過來，邊哭邊吵著要媽媽一起睡覺。對于父母來說，看到寶寶因為分離焦慮而哭鬧，總是會感到心疼不已，希望這個情況趕快過去。大班育兒嫂表示，每個寶寶經歷的時間長度不一定，主要看寶寶平日的人際照顧關系。大班育兒嫂進一步解釋，如果寶寶只有單一或主要的照顧者（有的是媽媽、有的是祖父母），經歷分離焦慮的時間會較久，這是因為寶寶下意識會產生“拒絕融入”的想法。如果寶寶是被採取輪流照顧的方式（父母、祖父母、親戚等），寶寶經歷的時間較短、癥狀也會比較輕微，最快的大約2個月內就會成熟而穩定。

大班育兒嫂表示，被過度關照的寶寶，會比一般孩子容易產生不安感。他進一步說明，這類型的寶寶有3種特徵：無挫敗感、不會自我安慰（如不會自己玩）、沒辦法自己獨處。父母如果沒有注意，將可能影響寶寶日后的發展。

對于寶寶而言，分離焦慮癥如果沒有即時獲得妥善照顧，將容易陷入“隨時被拋棄”的恐懼感，整天陷入哭鬧的負面情緒中，不但寶寶累，照顧者（如父母）更疲勞。大班育兒嫂建議，雖然小時候分離的陰影到長大可能淡化，但畢竟寶寶每個成長階段都有需要學習和解決的問題，如果父母沒有積極面對，寶寶的分離焦慮時間將會延長，甚至可能影響到寶寶對人和環境的信任感。